中國(guó)商報(bào)（記者 謝作欽 肖雪）“隔代教育”是改革開(kāi)放以后逐漸形成的一種社會(huì)現(xiàn)象。隨著社會(huì)結(jié)構(gòu)的變遷、家庭結(jié)構(gòu)的改變，我國(guó)隔代教育的現(xiàn)象已經(jīng)成為當(dāng)前家庭教育的一種“潮流”，同時(shí)也暴露出一些不可忽視的社會(huì)問(wèn)題。如何解決這個(gè)不可忽視的社會(huì)問(wèn)題？湖南省隆回縣關(guān)心下一代工作委員會(huì)（以下簡(jiǎn)稱縣關(guān)工委）以黨心暖民心、以實(shí)干謀新路，大膽探索，勇于創(chuàng)新，勤于實(shí)踐，首開(kāi)全國(guó)“隔代家庭教育”先河，創(chuàng)建了一個(gè)新時(shí)期隔代家庭教育的示范樣板。

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“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”少年兒童是祖國(guó)未來(lái)的花朵，需要家庭、學(xué)校和全社會(huì)的精心培育和教育，家庭、家教、家風(fēng)是少年兒童最關(guān)鍵的成長(zhǎng)基礎(chǔ)和環(huán)境。

可作為孩子第一任老師的父母親，由于工作、家境的原因，背井離鄉(xiāng)，外出謀生，或者因家庭變故，將孩子交給爺爺奶奶或者外公外婆養(yǎng)育，原本應(yīng)該享受天倫之樂(lè)的祖輩們，就承擔(dān)起了教養(yǎng)第三代的家庭責(zé)任。

處于不同文化背景中的祖輩們，在價(jià)值觀念、知識(shí)結(jié)構(gòu)、思維模式、教育方式上都難以適應(yīng)當(dāng)代少年兒童的教育需要，且過(guò)分溺愛(ài)、遷就、順從孫輩，導(dǎo)致孩子在家里成為了“小皇帝”“小公主”，事事以自我為中心，使孩子變得極為自私、膽小，養(yǎng)成了任性、淘氣的不良個(gè)性，同時(shí)也扼殺了孩子獨(dú)立生活的能力和自信心。

如何幫助孩子們扣好人生的第一�？圩�？6月25日，中國(guó)商報(bào)記者慕名來(lái)到近代中國(guó)“睜眼看世界第一人”的魏源故里——邵陽(yáng)市隆回縣，深入了解隆回縣以黨心暖民心、以愛(ài)心強(qiáng)信心，探索實(shí)踐隔代教育的有效方法和成功經(jīng)驗(yàn)，近距離感受魏源故里開(kāi)時(shí)代家庭教育先河的新思想、新理念。

隆回縣人大常委會(huì)原主任、縣關(guān)工委主任劉文成告訴記者，他們以“學(xué)黨史 知黨情 懂黨恩 跟黨走”為主題，采取“座談交流與講大課相結(jié)合、專家講座與隔代家長(zhǎng)談經(jīng)驗(yàn)體會(huì)相結(jié)合、縣關(guān)工委與有關(guān)職能部門相結(jié)合”的“三個(gè)結(jié)合”方法，形成齊抓共管合力。在隔代家庭教育中，重言傳身教，重品德教知識(shí)，幫助孩子們扣好人生的第一�？圩樱�邁好人生的第一個(gè)臺(tái)階。

創(chuàng)建隔代教育新模式

近年來(lái)，隆回縣關(guān)工委以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、加強(qiáng)青少年思想道德教育為核心，堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向、問(wèn)題導(dǎo)向、效果導(dǎo)向，以隔代家庭教育宣傳實(shí)踐活動(dòng)為載體，營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的家庭和社會(huì)環(huán)境，將青少年培養(yǎng)成為愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、愛(ài)學(xué)習(xí)、懂禮貌、守規(guī)矩的新時(shí)代建設(shè)者，促進(jìn)民族進(jìn)步、社會(huì)和諧、國(guó)家發(fā)展。

湖南隆回縣山界回族鄉(xiāng)50名寒門學(xué)子受資助。胡德積/攝

據(jù)了解，隆回縣關(guān)工委聘請(qǐng)了全縣30名優(yōu)秀退休教師組成隔代家庭教育講師團(tuán)，深入到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、學(xué)校開(kāi)展隔代家庭教育知識(shí)巡回講座；編寫印發(fā)了《隔代家庭教育講稿》和《隔代家庭教育知識(shí)30問(wèn)》等教材及宣傳冊(cè)，為隔代家庭教育提供理論依據(jù)；定期組織開(kāi)展隔代家長(zhǎng)專題培訓(xùn)、學(xué)習(xí)交流，轉(zhuǎn)變他們的教育觀念，掌握正確培養(yǎng)孫輩的教育方法，使他們認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性，提高家庭教育的主動(dòng)性，從而找到新時(shí)期隔代家庭教育的新途徑和新方法。

3月18日，隆回縣關(guān)工委印發(fā)《隆回縣隔代家庭教育工程實(shí)施方案》的通知，要求以“傳承紅色基因、培育時(shí)代新人”為宗旨，結(jié)合慶祝建黨100周年，將黨史教育融入到隔代教育工作中；抓好縣直各機(jī)關(guān)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）隔代家庭教育工作的陣地建設(shè)、制度建設(shè)；抓好隔代家庭教育的培訓(xùn)指導(dǎo)工作，幫助隔代家長(zhǎng)解決“教什么”“怎么教”“怎么愛(ài)”三個(gè)方面的突出問(wèn)題。

4月22日，隆回縣舉行隔代家庭教育啟動(dòng)儀式。隆回縣隔代教育講師團(tuán)羅秀珍老師以《隔代教育及優(yōu)化措施》為主題，用身邊的案例和淺顯易懂的語(yǔ)言向家長(zhǎng)們介紹了隔代家庭教育的弊端和優(yōu)勢(shì)。

點(diǎn)亮貧困學(xué)子夢(mèng)想之光

隆回縣關(guān)工委把隔代家庭教育作為一項(xiàng)培育時(shí)代新人的希望工程，科學(xué)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)規(guī)劃、統(tǒng)籌推進(jìn)、分步實(shí)施。同時(shí)，將捐資助學(xué)、挽救失足少年作為隔代家庭教育不可或缺的重要組成部分，奏響了隔代教育的“三部曲”。

由于各種原因，部分家庭子女特別是農(nóng)村家庭子女就學(xué)難，有的成績(jī)不理想，出現(xiàn)了厭學(xué)情緒，前途渺茫，因此不慎誤入歧途，給家庭和社會(huì)帶來(lái)了負(fù)面影響。

劉文成看在眼里，急在心里。自己作為一名老黨員老干部，應(yīng)該發(fā)揮余熱，力盡所能，為特殊家庭孩子做一些實(shí)事，解決一些實(shí)際困難，幫助他們完成學(xué)業(yè)，走上正確的人生道路。

劉文成在接受記者采訪時(shí)表示，他決心發(fā)動(dòng)全國(guó)隆回籍優(yōu)秀企業(yè)家積極參與由縣關(guān)工委組織的“點(diǎn)亮千名貧困家庭學(xué)子夢(mèng)想之光”公益行動(dòng)，三年幫扶3000名貧困家庭孩子完成學(xué)業(yè)，引導(dǎo)失足少年重回課堂，實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想。

6月16日，湖南湘軍咨詢集團(tuán)總裁張軍（右一）參加隆回縣愛(ài)心捐款活動(dòng)。尹桂榕/攝

6月16日上午，隆回縣桃花坪街道南松小學(xué)開(kāi)展了慶祝建黨100周年主題活動(dòng)暨“點(diǎn)亮千名貧困家庭學(xué)子夢(mèng)想之光”捐贈(zèng)儀式。湖南湘軍咨詢集團(tuán)為30個(gè)貧困學(xué)生捐款3萬(wàn)元、圖書4000冊(cè)，為學(xué)校捐贈(zèng)2萬(wàn)元。

在隆回縣山界回族鄉(xiāng)九年義務(wù)制學(xué)校舉行建黨100周年主題系列活動(dòng)暨“點(diǎn)亮千名貧困家庭學(xué)子夢(mèng)想之光”捐贈(zèng)儀式上，重慶百鈺順科技有限公司代表、隆回縣“紅心林”志愿者服務(wù)聯(lián)合會(huì)為50名貧困學(xué)子發(fā)放了5萬(wàn)元助學(xué)金和50份學(xué)習(xí)生活用品。

三年來(lái)，全國(guó)異地隆回商會(huì)共為隆回縣扶貧幫困捐助現(xiàn)金1300多萬(wàn)元。今年助學(xué)幫困1000名，已經(jīng)落實(shí)對(duì)接870名捐助對(duì)象，捐贈(zèng)到位500多萬(wàn)元。劉文成告訴記者，今年計(jì)劃開(kāi)展200場(chǎng)隔代教育專題培訓(xùn)，讓2萬(wàn)名隔代家長(zhǎng)免費(fèi)接受專題講座。目前，己開(kāi)展講座86場(chǎng)次，參與家長(zhǎng)達(dá)8000多人，在全縣掀起了隔代教育熱潮。

湖南省政協(xié)原副主席、省關(guān)工委副主任武吉海指出，隆回縣關(guān)工委發(fā)揮“五老”優(yōu)勢(shì)，以黨心凝聚民心，以愛(ài)心溫暖人心，開(kāi)展的“隔代家庭教育”是教育適應(yīng)新時(shí)代的一項(xiàng)創(chuàng)新工程，值得總結(jié)推廣，造福千萬(wàn)家庭，造福全社會(huì)。