編者按：2024年3月18日，習近平總書記考察湖南第一師范學院。他強調，一師是開展愛國主義教育、傳承紅色基因的好地方，要把這一紅色資源保護好運用好。今年是五四運動105周年，以“傳承紅色基因”為宗旨的紅網(wǎng)紅視頻精品欄目《明理》特別推出五四特輯《青春密碼·一師力量》。 一代人有一代人的青春，一代人有一代人的使命。一百多年前，中國最優(yōu)秀的青年在血與火的淬煉中覺醒。而新時代青年生逢盛世，亦肩負重任。五四精神，成為穿越時空的“青春密碼”，鐫刻在中華民族的靈魂深處。我們來到湖南第一師范學院，將從吉光片羽中，找尋這套“青春密碼”。 青年，敢于有夢，也敢于行動。 他們，信仰于心，無懼無畏。 他們，砥礪前行，不負韶華。 恰同學少年，風華正茂。 改造中國與世界，是他們的青春志向。 擔民族復興之偉業(yè)，是他們的青春理想。 青春密碼，一脈相承。 這代人的問題，會找到這代人的答案。  （青年毛澤東） 1915年9月，青年學生毛澤東以“二十八畫生”為筆名，向長沙各大學校發(fā)出一份《征友啟事》。  （青年毛澤東以筆名“二十八畫生”發(fā)出《征友啟事》） 這則啟事用蘭亭貼體書寫后油印，筆力剛勁，文情真摯。目的是邀請有志于愛國工作的青年做朋友，并指明要“堅強剛毅、隨時準備為國捐軀”的志同道合之人。最后，他還引用了《詩經(jīng)》中“嚶其鳴矣，求其友聲”這兩句詩，以表自己求友心切。那么，22歲的毛澤東為何要如此迫切且廣泛地交友呢？ 1915年1月，日本政府向袁世凱提出了“二十一條”，不足四個月時間，袁世凱便接受了喪權辱國的“二十一條”。消息一出，舉國上下憤慨不已。尋找探索中國的救亡之路，是當時每個有志青年的理想。  （湖南第一師范學院城南校區(qū)，原湖南省立第一師范學校舊址。） 正在湖南省立第一師范學校就讀的毛澤東也同樣憤怒而苦悶。他認識到，要尋求救國救民的真理，單靠幾個人的力量是遠遠不夠的，必須要面向社會結交更多的摯友，相互砥礪，共同提高。  （利用微縮攝影技術情景再現(xiàn)。） 起初，青年毛澤東的《征友啟事》只得到“三個半”的響應。這“半個”來自“這個人雖有響應但未明確表態(tài)”，還有“兩個”皆因“道不同，則不與謀”，后來都沒有了下文。剩下的“一個”響應來自長沙長郡中學的羅章龍。16歲的他與毛澤東第一次見面就相談甚歡，從國內外政治經(jīng)濟、宇宙人生，到治學方針方法、新舊文學，二人暢聊了足足三個小時，后結為“管鮑之交”。 《征友啟事》也逐漸從開始的幾個人到后來幾十個人響應，以毛澤東為核心，慢慢聚集起一批共同追求進步的有志青年。其中就包括了羅章龍、羅學瓚、周世釗、張昆弟等人，他們是日后新民學會的核心力量。 恰同學少年，風華正茂。這群躊躇滿志的青年，是一群態(tài)度嚴肅的人。他們約法三章：不談錢、不談感情、不談生活瑣事。他們在一起談論國家大事和世界形勢，一起尋求改造中國的道路與方法，共謀中華之崛起。 1918年4月14日，毛澤東和他的摯友蔡和森、何叔衡等13人成立了新民學會。1919年，五四運動爆發(fā)，新民學會成員積極組織領導湖南地區(qū)學生愛國運動，推動湖南省學生聯(lián)合會的成立，發(fā)動和領導驅逐軍閥張敬堯的運動并取得了勝利。 這則《征友啟事》，寥寥不到百字，卻影響了中國百年的進程。青年毛澤東和他的朋友們“改造中國與世界”的青春志向，終得“圓夢”，而他們的崇高精神也在一代代青年中傳承與發(fā)揚。  實現(xiàn)中國夢是一場歷史接力賽，當代青年要發(fā)揚新時代的五四精神，熱愛祖國，勇于砥礪奮斗，練就過硬本領，爭做“圓夢新一代”。這套穿越時空的“青春密碼”，鐫刻在中華民族的靈魂深處，與每一個奮力奔跑的你共享、共勉。 |
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