小小的愿望

        小孩也能這么冷漠，原因何在？

　　那是2014年的六一，志愿者楊淞來到振華小學(xué)，這里的一個(gè)班級(jí)里有這樣一位的小女孩，她先天殘疾，在志愿者給他們送小禮品時(shí)楊淞注意到了這個(gè)小女孩，便走上前去詢問她生活和學(xué)習(xí)情況，小女孩可能是內(nèi)心膽怯亦或是不好意思，她不敢說話，本來應(yīng)該是好伙伴的同班同學(xué)卻對(duì)楊淞說不要管她，她就是個(gè)殘疾。當(dāng)時(shí)的楊淞呆住了，心里特別難過，難過的不僅僅是小女孩的不幸遭遇，還有這些孩子們善良的缺失和情感的冷漠。

山區(qū)里的孩子

         當(dāng)閱讀成為一種奢侈，誰圓我夢(mèng)？

　　“我們到過很多山區(qū)，去過很多學(xué)校，去那里做公益活動(dòng)，收到了很多‘愿望卡’。發(fā)現(xiàn)很多孩子的愿望其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是想擁有或者閱讀一本課外書�！薄疤�西陽光公益”志愿者張毅說�？粗�那些歪歪扭扭的字，張毅和他的同伴們?cè)诟袆?dòng)之余，決定即使困難再大，也要為孩子們做些什么。盡管他們穿著破破爛爛的衣物，吃著粗糙的飯菜，提著裝“化肥”的口袋，玩著自然給予的玩具，但面對(duì)這一切的不滿足，孩子們提出來的愿望依舊是學(xué)習(xí)。面對(duì)想讀書，想了解外面世界，想升華自己思想的孩子們，我們還在等待什么?

        給孩子一個(gè)閱讀的機(jī)會(huì)，誰在行動(dòng)？

　　據(jù)悉，太西陽光公益組織成立于2010年10月，是一群關(guān)注青少年成長(zhǎng)的青年人組建的草根公益組織。 “夢(mèng)想圖書館”項(xiàng)目于2011年6月被正式提出。項(xiàng)目提出后，太西陽光公益組織先后為七星關(guān)區(qū)林口鎮(zhèn)大塘小學(xué)、林口鎮(zhèn)雞鳴三省小學(xué)、何官屯鎮(zhèn)黑石小學(xué)等學(xué)校募捐了課外書、工具書等書籍。但由于團(tuán)隊(duì)資金短缺，募捐圖書數(shù)量少、質(zhì)量差、種類亂的情況，“夢(mèng)想圖書館”項(xiàng)目被迫暫停了很長(zhǎng)一段時(shí)間。直到2014年，項(xiàng)目再一次被團(tuán)隊(duì)志愿者張毅啟動(dòng)。

　　2014年9月23日，太西陽光公益團(tuán)隊(duì)與畢節(jié)的一些愛心商家簽訂合約，雙方協(xié)議定期捐贈(zèng)給太西陽光公益團(tuán)隊(duì)一筆經(jīng)費(fèi)，作為開展活動(dòng)的項(xiàng)目所需，有了這樣一筆經(jīng)費(fèi)，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的開展顯得輕松一些。2014年11月24日，該團(tuán)隊(duì)在畢節(jié)市民族中學(xué)進(jìn)行圖書募捐，募得圖書近2500冊(cè)，除去那些嚴(yán)重?fù)p壞和不適合中小學(xué)生閱讀的漫畫、雜志，可以用的書籍仍然很有限。

        盡自己微薄之力，傳遞愛的溫暖

　　張毅說：“即便我們的圖書有限，但那些不適合孩子閱讀的圖書，我們堅(jiān)決不允許進(jìn)入夢(mèng)想圖書館�！泵鎸�(duì)這樣的情況，他們想了很多辦法，和舊書攤的老板商量，將這些不適合孩子的書籍換成積極向上的書籍，等等。2014年12月12日，在社會(huì)上愛心單位和愛心人士的幫助和該團(tuán)隊(duì)的積極努力下，終于在重啟項(xiàng)目后幫畢節(jié)十三小成功建立了“夢(mèng)想圖書館”。

　　畢節(jié)十三小“夢(mèng)想圖書館”的建立給了志愿者們極大的鼓舞和動(dòng)力，但擺在團(tuán)隊(duì)面前的困難仍不可忽略。缺少愛心物資，僅靠團(tuán)隊(duì)志愿者和一些老朋友幫忙實(shí)在是杯水車薪，解決不了眾多學(xué)生對(duì)圖書的需求;缺少流動(dòng)資金，每一次活動(dòng)除了購(gòu)買物資外，租車的費(fèi)用也是一筆大開支。團(tuán)隊(duì)里的志愿者大多數(shù)人都是在校大學(xué)生，沒有經(jīng)濟(jì)來源，有心無力的現(xiàn)狀讓他們的活動(dòng)顯得有些吃力。對(duì)于這樣的情況，團(tuán)隊(duì)的志愿者們希望能有更多人參與到這個(gè)活動(dòng)中來，為山區(qū)的孩子們送去書籍，送去愛心。

　　據(jù)介紹，“夢(mèng)想圖書館”主要建立在班級(jí)里面，各班級(jí)之間的圖書定期調(diào)換，由學(xué)生自己管理;一方面能保證閱讀的質(zhì)量和數(shù)量，另一方面還能培養(yǎng)學(xué)生的管理能力。

        就算困難重重，也永不言棄

　　太西陽光公益團(tuán)隊(duì)的志愿?jìng)冊(cè)跒楹⒆觽儤?gòu)筑圖書館的道路上坎坷前行。“我們以后的計(jì)劃，就是逐步將夢(mèng)想圖書館覆蓋畢節(jié)所有貧困學(xué)校，然后一步一步向外擴(kuò)大，讓更多的孩子都能走進(jìn)他們的‘|童話世界’”張毅說。

　　太西陽光公益是一個(gè)注重于落后地區(qū)青少年的成長(zhǎng)教育問題，開展的各項(xiàng)項(xiàng)目中，都會(huì)涉及到孩子生活、學(xué)習(xí)以及心理上的各種問題，教育問題是他們關(guān)注的焦點(diǎn)。在“夢(mèng)想圖書館”未重啟以前，太西陽光公益就已經(jīng)比其他組織機(jī)構(gòu)提早一兩年從外省募捐來了《弟子規(guī)》書籍發(fā)放于畢節(jié)周邊學(xué)校等。“我們?cè)诟�進(jìn)現(xiàn)代教育步伐的同時(shí)，也很注重我國(guó)傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)，讓孩子們先學(xué)會(huì)禮、德、孝，這比什么都重要。”太西陽光公益志愿者楊凇說。

　　立足教育落后地區(qū)，建造科學(xué)教育服務(wù)基地，通過不斷凝聚各界人士的公益力量，幫扶弱勢(shì)群體，讓畢節(jié)貧困學(xué)校的孩子們能得到豐富的課外書籍，了解到大山之外的精彩，早日飛出大山。這是太西公益組織所有志愿者的愿景。