截至8月，貴陽(yáng)學(xué)院今年已獲得國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目3項(xiàng)，國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目7項(xiàng)，在全省地方高校中名列第一。

“地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展離不開(kāi)大學(xué)的支撐，大學(xué)發(fā)展同樣需要地方的支持。貴陽(yáng)學(xué)院與貴陽(yáng)市共生共長(zhǎng)，相得益彰�！辟F陽(yáng)學(xué)院副校長(zhǎng)焦艷近日接受采訪時(shí)表示，把學(xué)校逐步建成科技創(chuàng)新的助推器、創(chuàng)新人才的孵化器、產(chǎn)業(yè)發(fā)展的動(dòng)力源、文化創(chuàng)新與傳播的主陣地，一直是貴陽(yáng)學(xué)院的發(fā)展目標(biāo)。

“十三五”開(kāi)局之年，貴陽(yáng)學(xué)院明確2016年至2020年的發(fā)展規(guī)劃，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)“厚基礎(chǔ)、寬口徑、重應(yīng)用、強(qiáng)能力”的人才培養(yǎng)總目標(biāo)，旨在培養(yǎng)地方產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和公共服務(wù)發(fā)展需要的本科層次應(yīng)用型人才，著力打造學(xué)院服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的創(chuàng)新“生態(tài)圈”。

人才培養(yǎng)增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力

人才是社會(huì)發(fā)展的寶貴資源，也是核心競(jìng)爭(zhēng)力。近年來(lái)，貴陽(yáng)學(xué)院在原有43個(gè)本科專業(yè)的基礎(chǔ)上，新增旅游管理、茶學(xué)、藥學(xué)、建筑學(xué)、機(jī)械電子工程5個(gè)本科專業(yè)。在現(xiàn)有48個(gè)本科專業(yè)中，軟件工程、電子商務(wù)、信息與計(jì)算機(jī)科學(xué)、電子信息工程等專業(yè)服務(wù)大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)；環(huán)境生態(tài)工程、旅游管理、茶學(xué)、食品質(zhì)量與安全等專業(yè)服務(wù)大生態(tài)、大旅游發(fā)展人才培養(yǎng)；音樂(lè)學(xué)、美術(shù)學(xué)、體育教育等專業(yè)則緊扣地方文化和傳統(tǒng)文化特色開(kāi)展人才培養(yǎng)工作。

貴陽(yáng)學(xué)院數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院與中科院軟件所貴陽(yáng)分部合作，成立貴陽(yáng)學(xué)院大數(shù)據(jù)應(yīng)用技術(shù)研究中心，已獲批為貴州省高校大數(shù)據(jù)應(yīng)用工程研究中心。為培養(yǎng)大數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)整理和分析人才，該中心整合數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算機(jī)科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程四個(gè)專業(yè)的師資力量，重構(gòu)專業(yè)培養(yǎng)方案，廣泛開(kāi)設(shè)大數(shù)據(jù)方向課程。

實(shí)踐育人滿足發(fā)展需要

治學(xué)貴在付諸實(shí)踐，而不在于僅知道道理。貴陽(yáng)學(xué)院圍繞培養(yǎng)社會(huì)發(fā)展需要的應(yīng)用型人才的目標(biāo)定位，在實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐教學(xué)改革研究等平臺(tái)建設(shè)方面進(jìn)行重點(diǎn)支持。

目前，貴陽(yáng)學(xué)院共建實(shí)驗(yàn)室110個(gè)，實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)教學(xué)大綱要求的90%以上，校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地117個(gè)，應(yīng)用型人才聯(lián)合培養(yǎng)基地5個(gè)。自2014年以來(lái)，貴陽(yáng)學(xué)院?jiǎn)��?dòng)實(shí)踐教學(xué)改革研究項(xiàng)目的申報(bào)和審批工作，共立項(xiàng)25項(xiàng)，投入經(jīng)費(fèi)25萬(wàn)元。今年，為進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，突出人才培養(yǎng)的社會(huì)需求導(dǎo)向，學(xué)校推行了行業(yè)專家進(jìn)課堂的項(xiàng)目申報(bào)和審批。

“我們希望學(xué)生能學(xué)以致用，畢業(yè)時(shí)能擁有較強(qiáng)的實(shí)踐應(yīng)用能力，而專業(yè)技能競(jìng)賽就是很好的鍛煉方式�！苯蛊G介紹，近三年來(lái)，貴陽(yáng)學(xué)院參加各類競(jìng)賽碩果累累，在中國(guó)機(jī)器人大賽、機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽、大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競(jìng)賽、數(shù)學(xué)建模大賽、全國(guó)高等藝術(shù)院校聲樂(lè)大賽、“高教杯”全國(guó)大學(xué)生先進(jìn)成圖技術(shù)與產(chǎn)品信息建模創(chuàng)新大賽、全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽等重大國(guó)家級(jí)賽事中屢獲殊榮，共獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)108項(xiàng)。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)凝聚前行動(dòng)力

創(chuàng)新是進(jìn)步的靈魂，也是發(fā)展的不竭動(dòng)力。近年來(lái)，貴陽(yáng)學(xué)院積極打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，營(yíng)造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，為學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)和提升創(chuàng)造條件。

在課程體系建設(shè)方面，貴陽(yáng)學(xué)院以課程建設(shè)為核心，陸續(xù)開(kāi)設(shè)《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》《創(chuàng)業(yè)管理》《創(chuàng)業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)》《創(chuàng)業(yè)理論與實(shí)踐》等創(chuàng)業(yè)通識(shí)課程，輔以創(chuàng)業(yè)相關(guān)講座30余場(chǎng)，內(nèi)容涵蓋團(tuán)隊(duì)建設(shè)、盈利模式、人力資源管理、市場(chǎng)調(diào)研技術(shù)、財(cái)務(wù)、稅收、法律等，讓學(xué)生從理論上全面掌握創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)。

在經(jīng)費(fèi)支持和政策保障方面，貴陽(yáng)學(xué)院制訂大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃管理辦法，對(duì)獲批的項(xiàng)目按1:1的比例進(jìn)行經(jīng)費(fèi)配比，對(duì)培育項(xiàng)目進(jìn)行資助；實(shí)驗(yàn)室對(duì)參與訓(xùn)練計(jì)劃的學(xué)生開(kāi)放；對(duì)通過(guò)結(jié)題驗(yàn)收的負(fù)責(zé)人及參加者，頒發(fā)結(jié)題證書(shū)并記相應(yīng)創(chuàng)新學(xué)分；實(shí)施項(xiàng)目成果經(jīng)認(rèn)定可代替畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)。

“下一步，我校將加快推進(jìn)綜合改革、轉(zhuǎn)型發(fā)展和內(nèi)涵建設(shè)，推進(jìn)貴陽(yáng)市重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展�！苯蛊G說(shuō)。