我省青年指揮家黃炎佳。

黃炎佳老師在維也納音樂會上指揮演出。

黃炎佳老師在維也納指揮音樂會后受到歡迎。

　　近日，貴州師范大學(xué)音樂學(xué)院教師、80后青年指揮家黃炎佳，在奧地利卡林蒂安夏季音樂節(jié)上，執(zhí)棒指揮維也納室內(nèi)交響樂團(tuán)，奉獻(xiàn)了一場精彩的演出。

　　“這是一場國際獲獎(jiǎng)音樂會�！眲倓偡抵�的黃老師，神采奕奕，帶著一副眼鏡的他，透露著英年才俊的斯文，他說，攜手梅紐因國際小提琴比賽少年組亞軍獲得者達(dá)尼埃爾·洛扎科維奇，演奏莫扎特小提琴協(xié)奏曲；同時(shí)演奏作曲家上田麗塔的《當(dāng)雪花回歸天際》、中國旅德作曲家王穎女士的《疑意憶》等樂曲，都曾獲得國際作曲比賽大獎(jiǎng)，有的還是世界首演。

　　在國際舞臺上燃起激情，我省青年音樂教師指揮當(dāng)今一流的交響樂團(tuán)，展現(xiàn)著貴州音樂人的風(fēng)采，尚屬首次。

　　結(jié)緣維也納 三次亮相音樂季

　　說起和音樂之都維也納的這次結(jié)緣，黃炎佳說，這是在兩年前，就和奧地利著名作曲家托馬斯·達(dá)尼埃爾·施雷先生約定好的，也是他自己第三次作為指揮，參加維也納音樂節(jié)。

　　2012年夏季，還在上海師范大學(xué)任教的黃炎佳，就應(yīng)邀參加了維也納音樂季，在莫扎特音樂大廳，執(zhí)棒指揮了維也納室內(nèi)交響樂團(tuán)，上百演奏者，在瞬間爆發(fā)出最美妙的聲音，那是中國青年指揮家的名字，第二次出現(xiàn)在維也納室內(nèi)交響樂團(tuán)、音樂季的節(jié)目單上。

　　“感覺人生在旋律中得到了升華。”他說，演出獲得空前的成功，也吸引了世界音樂人的關(guān)注，現(xiàn)場得到由施雷先生擔(dān)任音樂總監(jiān)、2014年卡林蒂安音樂節(jié)的邀請，他因此有了今年的奧地利之行。

　　但黃炎佳和維也納的最早結(jié)緣，是從他的留學(xué)生涯開始的。這位地地道道的上海人，三歲半開始學(xué)習(xí)鋼琴，后就讀上海音樂學(xué)院附小，2001年，他考入上海音樂學(xué)院作曲指揮系。20歲，步入奧地利維也納國立音樂與表演藝術(shù)大學(xué)，成為黃炎佳音樂人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折�！疤ど狭艘欢紊衿娴那髮W(xué)之旅�！彼�說，能進(jìn)入譽(yù)為“世界頂級指揮大師的搖籃”的指揮系，夢想成為一位優(yōu)秀的指揮家就有了希望。

　　在他的眼中，天賦和努力永遠(yuǎn)是一對孿生兄弟�！疤熨x＋努力＋機(jī)遇，才有可能造就出‘大師’。”剛到維也納，黃炎佳基本上不會說德語，每天把不認(rèn)識的生詞記下來，然后回家查字典背下來，3個(gè)月后，基本可以和大家交流了。

　　憑著強(qiáng)烈的求知欲望，6年間，黃炎佳感受著音樂的魅力，領(lǐng)略優(yōu)秀的文化，除了課堂知識，還大量涉獵了中外優(yōu)秀音樂名作和文學(xué)作品，師從頗具聲望的烏羅斯·拉尤維奇教授，加上大膽的藝術(shù)實(shí)踐，使他成在校生中小有名氣的人物。畢業(yè)音樂會上，這位散發(fā)著東方魅力的青年，憑借著一曲《在庫普蘭墓前》，被維也納室內(nèi)交響樂團(tuán)邀請，首次亮相音樂季上的音樂會，也成為該校歷史上首位擔(dān)當(dāng)該樂團(tuán)的“畢業(yè)生指揮”。

　　“維也納室內(nèi)交響樂團(tuán)，在信心十足、具有統(tǒng)治力的中國指揮家黃炎佳的棒下，不僅在演繹協(xié)奏曲時(shí)，展現(xiàn)出對音樂充分的理解，更通過對莫扎特A大調(diào)交響曲栩栩如生、干凈利落的詮釋，使觀眾收獲了極大的喜悅�！苯衲晗奶�，奧地利《微報(bào)》的記者，在報(bào)紙上對黃炎佳的指揮才華，給予了這樣的評價(jià)。

　　結(jié)緣貴州 雙向的選擇

　　年輕的黃炎佳學(xué)成回國，任教于上海師范大學(xué)音樂學(xué)院，同時(shí)相繼擔(dān)任韓國歐亞室內(nèi)音樂節(jié)交響樂團(tuán)首席指揮；維也納室內(nèi)交響樂團(tuán)、比利時(shí)石英室內(nèi)樂團(tuán)、波蘭布雷斯勞愛樂樂團(tuán)、湖北交響樂團(tuán)、上海愛樂（交響）合唱團(tuán)客席指揮；浙江交響樂團(tuán)駐團(tuán)指揮等，這些讓他在國內(nèi)音樂界變得小有名氣。

　　2012年5月，應(yīng)貴州師范大學(xué)音樂學(xué)院邀請，黃炎佳來到貴陽，為師生開辦音樂講座，“當(dāng)時(shí)師大合唱團(tuán)正準(zhǔn)備參加全省高校合唱比賽，短時(shí)間指導(dǎo)后，奪得了冠軍�！秉S老師回憶說，又作為聲樂藝術(shù)指導(dǎo)，以鋼琴家和指揮家的身份，全程參與了該校男高音肖瑪?shù)莫?dú)唱音樂會后，正式受聘為客座教授。

　　“在短短幾天時(shí)間內(nèi)，我還游覽了貴州不少地方，特別是在黔東南，小黃村、黎平等，侗族大歌給我留下深刻印象�！彼�說，做音樂需要開放的心態(tài)，生活的積淀更顯重要、寶貴，在這里接觸到多彩、嶄新的文化和音樂，不同于西方音樂，體驗(yàn)、見識更多民族的符號，會讓音樂道路越走越寬。

　　近幾年，貴州藝術(shù)擁有著“放眼看世界”的度量和氣魄，也有更多“世界看貴州”的雙向互動，因?yàn)檫@樣雙贏的契合點(diǎn)，像眾多的國際、國內(nèi)音樂人才一樣，黃炎佳來到了貴州師大音樂學(xué)院，擔(dān)任合唱指揮和即興伴奏教研室主任。

　　“讓自己對音樂理解、演繹及教學(xué)等多方面的理念和經(jīng)驗(yàn)，傳達(dá)給熱愛音樂的學(xué)子們�！甭犕晁�的“音樂公開課”，督學(xué)給出了“值得所有老師來聽的一堂課”的評價(jià)，黃炎佳說，在上海，學(xué)校很難給年輕老師這樣上公開課的機(jī)會，而在這里，有了無限展示自己才華的可能。

　　今年2月，大型交響樂《貴州》在貴陽大劇院亮相，這是著名作曲家肖白為貴州的全新創(chuàng)作，各民族的原生態(tài)音樂，通過交響樂厚重的旋律色彩，水乳交融，黃炎佳擔(dān)任了這場音樂會的指揮。

　　屯軍建省歷史、苗族反排木鼓與交響樂激情碰撞、侗族大歌與交響樂溫情對話，爵士風(fēng)格的《好花紅》、彝族的高原個(gè)性……一組組交響曲，在黃老師的指揮棒下，盡情展現(xiàn)著多彩貴州與當(dāng)代發(fā)展的融合，“我對貴州音樂也有了更深的理解�！彼�說。

　　結(jié)緣音樂 更加熱愛生活

　　“上學(xué)期，我蹭了黃老師的所有課�！贝髻沂菑氖乱魳方逃�十幾年的老師，聽說師大來了一位不一樣的音樂老師，聽完一節(jié)后，便欲罷不能，“關(guān)注學(xué)生內(nèi)心的需求、嚴(yán)謹(jǐn)親切、專業(yè)知識棒，認(rèn)識了音樂的真諦�！笔斋@不小的她如此說。

　　而在學(xué)生熊家麗的眼中，黃老師對學(xué)生的要求，是連一個(gè)音符都不能錯(cuò)�！白髑�家選用的每一個(gè)音符，經(jīng)過深思熟慮、反復(fù)印證的，必須尊重�！闭n堂上的老師告訴學(xué)生，這是一種對音樂的嚴(yán)肅態(tài)度。但這里又是自由思想碰撞的地方，“不管是音樂欣賞課，還是合唱指揮課，老師總是從最熱點(diǎn)的新聞話題開始�！毙芗饮愓f，老師會讓大家發(fā)表各自的觀點(diǎn)和見解，讓同學(xué)們看待事物的視覺呈現(xiàn)多樣性。

　　在專業(yè)課環(huán)節(jié)，講授音樂，先告訴大家作曲家的背景、歷史、宗教信仰等，“這樣剖析音樂，讓每段旋律更接地氣，走入創(chuàng)作者的內(nèi)心�！�

　　黃炎佳告訴記者說，指揮是一臺音樂會的“靈魂”，除了音樂，還要上知天文、下知地理，溝通、處理人際關(guān)系的能力也很重要，讓同學(xué)們上臺說事，就是培養(yǎng)人的全面素養(yǎng)�！耙粋�(gè)優(yōu)秀的指揮，在臺上是被忽略的，觀眾關(guān)注的是音樂作品�！彼�說，這樣需要演出前，全面了解所有曲目的創(chuàng)作背景、內(nèi)容、表達(dá)的情感，指揮既是導(dǎo)演、教練，又是表演者，展現(xiàn)個(gè)人魅力，掌控指揮棒，全心為音樂服務(wù)。

　　“學(xué)習(xí)音樂的內(nèi)在邏輯，延伸到現(xiàn)實(shí)生活中去�！弊岦S老師高興的是，不少學(xué)生課后對他說，更熱愛生活啦！

　　對話：

　　原生態(tài)的貴州音樂

　　需要再度創(chuàng)作推廣

　　記者：普通民眾怎樣欣賞高雅音樂？

　　黃老師：音樂被標(biāo)上“高雅”二字，就會變成“奢侈品”，我們學(xué)生的音樂課本上，貝多芬、施特勞斯等作曲家，常常冠以“偉大”二字，讓交響樂離民眾距離變得很遠(yuǎn)。推廣交響樂，首先應(yīng)該明白，作曲家就是我們身邊的普通人，有著常人的喜怒哀樂，只是把這些體會融進(jìn)了一首首曲目中，這樣理解，西方古典音樂不再“神秘”，表達(dá)著你我的普通情感。

　　記者：怎樣讓欣賞音樂會，變?yōu)榇蟊娦蓍e娛樂的一種方式？

　　黃老師：這正是我們音樂人應(yīng)該承擔(dān)的普及責(zé)任。讓普通百姓走進(jìn)音樂廳，聽一場音樂會，和去K歌、飲一杯茶、欣賞一場京劇等娛樂方式一樣，需要讓大家明白，音樂中能獲得什么？這中間做的工作還有很多，除了教學(xué)，走進(jìn)百姓普及音樂知識，也是我經(jīng)常做的工作。

　　記者：說說對貴州音樂的理解？

　　黃老師：貴州苗、侗、水等民族，有著很好的音樂元素，令我印象深刻。我認(rèn)為，貴州音樂已經(jīng)走了出去，完成了到世界各地的展演。但文化展演與文化交流有著本質(zhì)的區(qū)別，展演只是一次性的行為，真正的交流，是讓其他地方的人，來演繹侗族大歌等。這需要像匈牙利科達(dá)伊、俄國穆索爾斯基一樣，具有很高專業(yè)技巧和品位的作曲家，將貴州原生態(tài)音樂進(jìn)行再度創(chuàng)作，流傳廣播出去。