趙慎珠 程韜光

北宋慶歷五年(公元1045年)，57歲的范仲淹肺病在身，他以身體不佳為由，向宋仁宗上書《陳乞鄧州狀》，求解邊任。得到皇帝的恩準(zhǔn)后，11月，他從邠州南下，以給事中、資政殿學(xué)士的身份到鄧州赴任。

寒風(fēng)蕭瑟，草木搖落，一路之上，范仲淹的心中，該是愁緒萬端。

誰也不曾料到，范仲淹的這次到來，卻讓鄧州意外得福，延宕不絕的儒家文脈從此深植鄧州，葳蕤成林，而花洲書院，更因?yàn)樗�在此寫下的《岳陽樓記》，成為文人雅士景仰的一處文化圣地�?/P>

宛南名勝百花洲

3月21日，微風(fēng)，細(xì)雨，空氣中帶著泥土的芬芳。

沿鄧州古城向西南行，一條干凈整潔的柏油道路旁，一古樸幽雅處格外不同，它綠水環(huán)流，竹柏掩映，繁花似錦，醒目的飛檐闖入眼簾，是花洲書院。

走過護(hù)城河上24米長的范公橋，大門正中有啟功題寫的“花洲書院”匾額，楹柱上對聯(lián)：“重整花洲五百年，常新教育；再施霖雨三千士，永荷陶镕”，它是清光緒元年（公元1875年），山長（書院院長）丁登甲撰，南陽府學(xué)生員劉維漢所書。

登臨一段古城墻，再東行百余米，便是巍峨壯觀、江南園林樓閣式的建筑——春風(fēng)閣。工作人員講解，這個“攀臨遠(yuǎn)目，萬象兼收”的“高層建筑”，原為范仲淹創(chuàng)建，后多次重修，20世紀(jì)40年代毀于戰(zhàn)火，2004年在原址上重建，成為一處標(biāo)志性景觀。

拾階而上，站在三層閣樓的最高處，花洲書院盡收眼底。

整座建筑為南山北水、東西相照的布局，五進(jìn)四院的院落，多采用清代建筑風(fēng)格，體現(xiàn)著書院的莊嚴(yán)、恢宏。沿中軸線望去，春風(fēng)堂講堂居中，東部是百花洲園林，西部為范文正公祠，亭臺假山，錯落有致，九曲回廊，曲徑通幽。

900多年前，正是范仲淹精心打造了這個書院。

北宋時(shí)的鄧州，轄穰、南陽、內(nèi)鄉(xiāng)、順陽、淅川五縣，“六山障列，七水環(huán)流，舟車會通，地稱陸�！保�地理位置重要，為中原重鎮(zhèn)。

范仲淹到任后，政簡刑清，民懷其德，他也對鄧州產(chǎn)生了深厚的感情，在《依韻答提刑張?zhí)�博嘗新醞》的賦詩中寫道：“南陽本佳地，偶得作守臣。地與汝墳近，古來風(fēng)化純。”他的心情和身體都有了好轉(zhuǎn)，有更多的時(shí)間去讀書、著述，去思考如何治理腳下的這方土地。

或許是一個暖意融融的日子，不經(jīng)意間，他想起了百花洲。

發(fā)源于南陽內(nèi)鄉(xiāng)縣翼望山的湍河，自北向南流經(jīng)鄧州，至城東南形成一個洄水灣，連帶一處淺淺的沙洲。范仲淹的同年進(jìn)士、摯友謝絳任鄧州知州時(shí)，在沙洲上修建一處園林，取名百花洲，曾為一時(shí)勝景。

范仲淹知鄧時(shí)，亭閣傾頹，雜樹叢生，勝景似乎隨故人的遠(yuǎn)去而凋敝。惋惜之余，他決定按照家鄉(xiāng)姑蘇城（今蘇州）的園林風(fēng)格，重修此處。

范公拿出全部積蓄，社會賢達(dá)和當(dāng)?shù)匕傩找槽x躍參與，沒多久，洲上桃李迎風(fēng)，松柏挺立，亭閣輝映，連廊逶迤，百花洲再次成為宛南勝景，為缺少風(fēng)雅的鄧州平添了一處著名“景區(qū)”。歐陽修當(dāng)年路過鄧州，贊百花洲：“野岸溪幾曲，松蹊穿翠陰。不知芳渚遠(yuǎn)，但愛綠荷深�！�

依百花洲畔，范仲淹建花洲書院（因百花洲而得名），培育人才，實(shí)踐州縣辦學(xué)的宏愿。在城墻上，他重修覽秀亭，增建春風(fēng)閣、文昌閣，以啟文云。

書院講堂取名“春風(fēng)堂”，它和“春風(fēng)閣”的取名，都來自“孔子如春風(fēng)，至則萬物生”的典故。

公務(wù)之暇，范仲淹時(shí)常在春風(fēng)堂上執(zhí)經(jīng)講學(xué)，春風(fēng)閣里以文會友，百花洲上與民同樂。范仲淹描述自己的生活：“七里河邊帶月歸，百花洲上嘯生風(fēng)。”

“春風(fēng)堂”三字匾額為米芾手跡，堂前四株桂花樹，根深葉茂，郁郁蔥蔥。

“折桂”二字，常用來比喻科舉及第，范仲淹在春風(fēng)堂前親手栽下桂花樹，鼓勵學(xué)子奮發(fā)讀書。春風(fēng)堂和桂花樹在元代毀于戰(zhàn)火，清道光四年（公元1824年），代知州馬應(yīng)宿重修春風(fēng)堂，補(bǔ)栽桂花樹。

后世始終感念范公，感懷他的千古絕唱《岳陽樓記》。

《岳陽樓記》在此寫就

范仲淹到達(dá)鄧州的第二年，慶歷六年（公元1046年）6月15日，在百花洲畔，他收到滕子京派使者送來的一封書信。

范仲淹與滕子京是同年進(jìn)士，同朝為官，還曾經(jīng)同任邊帥，抵御西夏入侵。慶歷四年（公元1044年），二人又同時(shí)被貶，范仲淹貶知邠州（今陜西彬縣），滕子京貶知巴陵郡（今湖南岳州）。幾十年的風(fēng)雨人生，他們志同道合，惺惺相惜。

滕子京到任一年后，巴陵郡“政通人和，百廢俱興”，重修了岳陽樓。良辰美景登高望遠(yuǎn)時(shí)，滕子京想起了好朋友范仲淹，想請他為岳陽樓做記。

按照乾隆年間《巴陵縣志》的記載，滕子京600多字的來信言辭懇切：“竊以為天下郡國，非有山水環(huán)異者不為勝，山水非有樓觀登覽者不為顯，樓觀非有文字稱記者不為久，文字非出于雄才巨卿者不成著……”

他說的很直白：自古人以地名，地以人顯，若想岳陽樓從此天下?lián)P名，必得有一位雄才巨擘為它作記方可。在他眼里，只有范仲淹，才是眾望所歸的“重磅”人物，才能擔(dān)當(dāng)此任。

隨信而至的，還有一幅《洞庭秋晚圖》作為參考。

范仲淹手握書信，回憶起政治風(fēng)云中的跌宕起伏，自己和好友的人生際遇，不免感慨萬千，他該如何勉勵自己和朋友？一篇文章寫什么怎么寫？他沒有急于動筆，反復(fù)揣摩，摹景狀物，構(gòu)劃于心。

9月，多日干旱少雨的鄧州幸得喜雨，旱情解除，他的心情為之一爽。

9月15日，秋風(fēng)清揚(yáng)，日光朗照，范仲淹忽然百感興發(fā)，神思泉涌。春風(fēng)堂前，他展紙走筆，一篇辭采華美、氣韻生動的不朽之作噴薄而出，躍然紙上！

300多字的《岳陽樓記》，氣勢磅礴，造意深刻，字字珠璣，文情并茂，特別是它表達(dá)了作者“不以物喜，不以己悲”的博大胸懷，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負(fù)，更是閃耀著理想的光輝，在中華民族文化中留下了深刻的一筆。

“未至岳州，亦描煙雨洞庭，一篇妙記傳千古；甫臨鄧郡，便創(chuàng)芬芳書院，十畝幽湖泛百花�！贝猴L(fēng)堂前的一副對聯(lián)，生動傳神，寫盡后世對范公的崇敬。

沒到洞庭湖，未登岳陽樓，千里之外，范仲淹卻把洞庭湖渲染得波瀾壯闊，把岳陽樓描繪得錦繡斑斕，讓人身臨其境，個中原因究竟是什么？

中國范仲淹研究會副會長楊德堂考證，宋代任友龍撰寫的《澧州范文正公讀書堂記》記載，范仲淹年少時(shí)，在洞庭湖邊的安鄉(xiāng)生活、學(xué)習(xí)，洞庭湖的湖光山色給他留下過深刻的印象。

宋明道二年（公元1033年），范仲淹寫過：“岳陽樓上月，清賞浩無邊”，第二年他寫過：“去國三千里，風(fēng)波豈不賒�；厮级赐ズ�，無限勝長沙�！痹谠娭校�他還形象刻畫出了舟過洞庭、人上高樓的種種思緒。

閱讀厚厚的《范仲淹全集》，還能找到他在景佑元年（公元1034年）和慶歷四年（公元1044年）分別寫下有關(guān)洞庭湖、岳陽樓的詩句，其中“優(yōu)游滕太守，郡枕洞庭邊”一句，會自然聯(lián)想到《岳陽樓記》中的：“予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖，銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯……”

可以想見，范仲淹在寫《岳陽樓記》前，已經(jīng)對描寫對象十分熟悉，且早已成竹在胸。

一篇佳作，大多有其才情、閱歷、命運(yùn)遭際等諸多方面的因素，或許，在鄧州的一段執(zhí)政經(jīng)歷，也為名篇增添了風(fēng)采。

范公重教化，輕刑罰，廢苛稅，倡農(nóng)桑，每年親自帶領(lǐng)百姓鑿井耕田，引水植禾。鄧州境內(nèi)，百姓安居樂業(yè)，百業(yè)俱興。嘉靖《鄧州志》稱贊他“孜孜民事，政平訟理”。

慶歷八年（公元1048年）正月，朝廷準(zhǔn)備把范仲淹調(diào)到荊南府（今湖北江陵一帶）任職，圣旨下到，鄧州百姓把傳旨的使者圍在了人群中間，請求朝廷收回成命。數(shù)萬百姓跪道挽留，綿延數(shù)里，“不忍公去”。范公深為民情所動，上書皇帝，懇請繼續(xù)留任，第二年正月，他才離開鄧州。

“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，這是他一生的行為準(zhǔn)則，更是在鄧州身體力行的實(shí)踐。范公先憂后樂，鄧州垂拱而治，范公之于鄧州，相互映襯，輝映了《岳陽樓記》的橫空出世。

花洲書院弦歌不斷

春雨紛飛，如絲如縷，如煙如霧，暈染成一幅朦朧詩意的水墨畫卷。范仲淹執(zhí)政講學(xué)，教化后人，他的“憂樂”精神，如春雨一般，潤澤后世，傳承至今。

他性情率真，講學(xué)時(shí)或擊掌高歌，或迎風(fēng)長嘯，先生激情澎湃，學(xué)生如坐春風(fēng)，范仲淹用“春風(fēng)堂下紅香滿”來記錄書院之盛。

鄧州人賈黯，在書院創(chuàng)建當(dāng)年就中了狀元，范仲淹的兒子、官至宰相的范純?nèi)�，宋代著名哲學(xué)家張載等，均“從師范仲淹，學(xué)于花洲書院”。

范仲淹離開鄧州后，百姓十分懷念他，在花洲書院旁建祠祀公。宋元豐元年（公元1078年），黃庭堅(jiān)專程到花洲書院，瞻仰范公遺跡，揮毫題詩：“范公種竹水邊亭，漂泊來游一客星。神理不應(yīng)從此盡，百年草樹至今青。”

元代，書院因戰(zhàn)火一度荒廢；明代，書院三次重修，易名為春風(fēng)書院；清代，修復(fù)15次之多，再次達(dá)到鼎盛。書院累圮累修，辦學(xué)不斷，是鄧州重要的教育中心。

光緒三十一年（公元1905年），花洲書院更名為“鄧州高等小學(xué)”，儒學(xué)退出歷史舞臺，新學(xué)發(fā)揚(yáng)光大，今天的鄧州一中，就由此發(fā)展而來。

百花洲上弦歌不斷，春風(fēng)堂里人才輩出。翻開花洲書院的近代歷史，一位位精英赫然在列：河南辛亥革命先驅(qū)王庚先，抗日英雄梁雪，留法文學(xué)博士丁肇青，著名教育家丁聲樹、韓作黎，著名作家姚雪垠、二月河、周大新……

“姑蘇人去三千里，宛鄧惠沾百萬家”�；ㄖ迺�院因范仲淹而盛，鄧州人也視書院為教育圣地。2002年修復(fù)書院時(shí)，鄧州從單位到個人，自發(fā)為其捐款，籌措資金1000多萬元。

小雨淅淅瀝瀝，漫步在樓臺水榭間，耳邊傳來2007年央視著名主持人陳鐸在書院動情吟唱的《岳陽樓記》，恍惚間，似乎步入到歷史的層疊處，又見黃發(fā)老者與民同樂，莘莘學(xué)子發(fā)奮讀書的一幕幕場景。

時(shí)光易逝，韶華難留，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范公，卻從未走遠(yuǎn)。