展示專業(yè)技能 豐富課余生活
貴州省財(cái)政學(xué)校13級(jí)學(xué)前教育專業(yè)
學(xué)生鋼琴音樂(lè)會(huì)在貴陽(yáng)舉行 (貴州財(cái)政學(xué)校2013級(jí)學(xué)前教育專業(yè)鋼琴音樂(lè)會(huì)演奏現(xiàn)場(chǎng)) (盛世湘黔網(wǎng)訊 本網(wǎng)記者:田鋒) 11月5日下午,在貴陽(yáng)市國(guó)家級(jí)重點(diǎn)示范中!F州省財(cái)政學(xué)校大禮堂內(nèi),一場(chǎng)由專業(yè)教師指導(dǎo)、由該校13級(jí)學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生自彈自備的專場(chǎng)鋼琴音樂(lè)會(huì)取得圓滿成功,掌聲、歡呼聲此起彼伏,動(dòng)聽唯美的音樂(lè)旋律洋溢了整個(gè)校園,學(xué)校近千名學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生興致勃勃觀摩了本次音樂(lè)會(huì)。
(貴州財(cái)政學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)鋼琴音樂(lè)會(huì)的學(xué)生主持人) 據(jù)悉,貴州省財(cái)政學(xué)校創(chuàng)建于l95l年10月,原中共中央政治局委員、全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)田紀(jì)云同志是學(xué)校創(chuàng)辦人之一。經(jīng)過(guò)半個(gè)多世紀(jì)的建設(shè),現(xiàn)發(fā)展成為集“全日制高職大專、中專和成人函授大專及干部后續(xù)培訓(xùn)教育為一體”的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。貴州省財(cái)政學(xué)校辦校條件好,校園環(huán)境優(yōu)美,硬件設(shè)施優(yōu)良。學(xué)校占地110畝,建有教學(xué)樓、辦公樓、圖書樓、大禮堂、學(xué)生宿舍、食堂等教學(xué)設(shè)施,共4萬(wàn)平方米。藏書12萬(wàn)余冊(cè);建立了校園網(wǎng)、多媒體微機(jī)室、電子閱覽室、語(yǔ)音室、模擬實(shí)驗(yàn)室、電化教學(xué)室、多功能廳、學(xué)術(shù)報(bào)告廳等。 (現(xiàn)場(chǎng)觀摩音樂(lè)會(huì)的貴州財(cái)政學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生) 據(jù)該校示范校建設(shè)辦曾維紅老師介紹,學(xué)前教育是貴州省財(cái)政學(xué)校示范校建設(shè)重點(diǎn)專業(yè),學(xué)前教育專業(yè)自2009年9月開辦以來(lái),建設(shè)重實(shí)踐、抓技能,專業(yè)建設(shè)中的課程設(shè)置注重教學(xué)內(nèi)容的相互滲透,教學(xué)思想的原創(chuàng)開拓,專業(yè)教育與崗位能力密切相連,旨在培養(yǎng)具有較強(qiáng)的一線幼兒教育實(shí)際操作能力的學(xué)前教育師資及各類兒童教育人才,F(xiàn)有在校生1000余人,本專業(yè)教師29人。其中專任教師17人,兼職教師12人;高級(jí)講師7人,講師7人;本科以上學(xué)歷教師23人,其中碩士研究生6人。11級(jí)、12級(jí)春季學(xué)生參加全國(guó)統(tǒng)一教師資格證考試,平均合格率為20%,高出本省平均合格率9個(gè)百分點(diǎn), 本次音樂(lè)會(huì)上,學(xué)生刻苦準(zhǔn)備,學(xué)校專門為學(xué)生搭建了展示技能平臺(tái),讓學(xué)生在展示專業(yè)技能的同時(shí),豐富課余生活,從而更加熱愛本專業(yè)。非常值得一提的是,本次活動(dòng)雖為音樂(lè)會(huì),重點(diǎn)展示的是學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的鋼琴技能,但事實(shí)上,無(wú)論是節(jié)目設(shè)計(jì)編排還是舞臺(tái)效果的展示,也都來(lái)自師生們的創(chuàng)意。 (貴州財(cái)政學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生在認(rèn)真地鋼琴演奏) 貴州省財(cái)政學(xué)校本次音樂(lè)會(huì)不僅是一次文藝演出,也是一次專業(yè)技能的展示,更是在學(xué)生之間傳播了正能量。這次音樂(lè)會(huì)上遴選的20個(gè)作品均以鋼琴獨(dú)奏形式展現(xiàn)在觀眾的面前,節(jié)目以演員的大型合唱進(jìn)入尾聲。這次活動(dòng)的圓滿舉行,充分體現(xiàn)該校學(xué)前教育在國(guó)家示范中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)過(guò)程中的人才培養(yǎng)模式上的定位和改革初見成效。 |