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茅盾:用文字推動國家和民族前進

2018-4-26 19:41| 發(fā)布者: cnxqw| 查看: 34489 |原作者: 武芳莉編寫|來自: 中國青年網(wǎng)

摘要:   2011年9月19日晚,第八屆茅盾文學獎頒獎典禮在國家大劇院隆重舉行,《你在高原》等五部作品獲獎。   誕生于1982年的茅盾文學獎是我國長篇小說的最高榮譽,由我國著名作家茅盾先生于晚年捐出自己的25萬元稿費創(chuàng) ...

  2011年9月19日晚,第八屆茅盾文學獎頒獎典禮在國家大劇院隆重舉行,《你在高原》等五部作品獲獎。

  誕生于1982年的茅盾文學獎是我國長篇小說的最高榮譽,由我國著名作家茅盾先生于晚年捐出自己的25萬元稿費創(chuàng)立,旨在激勵更多的文學愛好者觀察和記錄社會。

  茅盾是一位文學家,用手中的筆描畫這個世界。同時也是一名革命者,善于用文字的力量推動國家和民族的前進。他是我國現(xiàn)代進步文化的先驅(qū)者,一生經(jīng)歷豐富曲折,是辛亥革命、第一二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭等歷史時期的見證人;他的一生是戰(zhàn)斗的一生,是革命和文學緊密相結合的一生,他以創(chuàng)造進步文化為己任,辛勤筆耕六十多年,為祖國為人民留下了一千多萬字的不朽作品。

  志在鴻鵠 小小少年投身革命洪流

  茅盾出生于浙江桐鄉(xiāng)縣烏鎮(zhèn)的一個書香世家,本名沈德鴻,字雁冰。茅盾的父親沈永錫是一位秀才,在烏鎮(zhèn)行醫(yī),喜歡自然科學,酷愛數(shù)學,是具有開明思想的維新派人物。母親陳愛珠是茅盾的第一個啟蒙老師,她愛好文學,頗有遠見。所以,很早開始茅盾就受到比較開明的家庭教育和資產(chǎn)階級科學、民主思想的熏陶。

  8歲時茅盾入烏鎮(zhèn)立志小學讀書,后轉(zhuǎn)入植材高級小學,成為該校第一班學生。在學校里,茅盾的各門功課都名列前茅,特別是他的作文更是出色。受父母的影響,茅盾很小就心懷天下。十二歲時茅盾在會考作文中就寫出了他一生的追求和信仰:“大丈夫當以天下為己任”。在父母親的鼓勵下,十三歲的茅盾踏上到湖州的火車,開始了中學生活。有一次,先生布置的作業(yè)是自命題寫作,很多學生茫然不知所措。茅盾卻借鑒莊子《逍遙游》中的寓意,寫了一篇五六百字的文章《志在鴻鵠》。文中寫了一只大鳥展翅高飛,在空中翱翔,嘲笑下邊仰著臉看卻無可奈何的獵人。茅盾借對大鳥形象的描寫,表明了自己的少年壯志。而且,文章的題目又與茅盾的名字德鴻相合,形象生動,故借此自抒胸臆。先生很是賞識,夸贊他“將來能為文者”。

  茅盾的壯志像一把干柴,很快遇到了點燃的火種。1911年,辛亥革命爆發(fā)了。在新思想新思潮的影響下,茅盾熱情地迎接了這次革命。他開始參加學生運動,做起革命的義務宣傳員來。他與幾個同學一起寫檄文抨擊學校里一個不得眾望的學監(jiān),也因此被學校開除。被除名的他并沒有灰心,反而更激發(fā)了他寫作的欲望。他隨后轉(zhuǎn)入杭州安定中學習,在這期間,茅盾學習了更多中國古典文學,他的寫作水平突飛猛進,文章中也更多地帶有革命、謀新的意味!

  用文學做舞臺 成為早期的中國共產(chǎn)黨黨員

  1913年,茅盾考入北京大學預科。大學生活結束后來到上海商務印書館,從事編譯工作。他一邊從事文學創(chuàng)作,一邊積極參加社會革命活動,在文學和政治兩個舞臺上嶄露頭角。1920年初茅盾參加了上海共產(chǎn)主義小組,以《小說月報》編務為掩護,擔任黨中央聯(lián)絡員。同時,與鄭振鐸、王統(tǒng)照等12人在北京發(fā)起了新文學社團“文學研究會”,提倡現(xiàn)實主義文學,并將《小說月報》改革為新文學的第一個“純文藝”刊物,倡導文學當寫人生。這個時期的茅盾以充沛的精力,投身于文學革命活動。兩年后,由于商務印書館守舊派對《小說月報》的革新不滿,茅盾被迫辭去了主編職務,轉(zhuǎn)到國文部工作。中國共產(chǎn)黨成立后,他由上海共產(chǎn)主義小組成員轉(zhuǎn)為正式黨員!

  革命低潮時用小說記錄了當時中國社會的苦悶

  1927年大革命失敗后,汪精衛(wèi)和蔣介石實行了臭名昭著的“寧漢合流”,公開叛變革命,對革命人士大肆屠殺,國內(nèi)形勢非常險惡。茅盾等革命者陷入了危險中,他被國民黨通緝,不得不離開武漢回到上海,住在上海虹口區(qū)橫浜路35弄景云里。遭遇革命失敗打擊的他陷入了苦悶當中。他與黨失去了聯(lián)系,但對革命的信仰并沒有動搖,而是決定用生命力的余燼在別的方面做出些成績。 

  恰好這時魯迅和葉圣陶也住在這里,茅盾不便出門,于是就動手寫起小說來。可許多報社都不登他的文章,這讓他內(nèi)心十分矛盾,所以他在手稿上署名“矛盾”。他把寫好的小說手稿給葉圣陶看,葉圣陶看后很高興,決定在《小說月報》上發(fā)表。可葉圣陶認為“矛盾”是個哲學名詞,“矛”不是姓氏,而且在當時那樣的環(huán)境下使用如此尖銳的筆名不太好,就自作主張在“矛”字上加了一個草字頭,改作“茅盾”。茅盾很滿意,就一直以此為筆名了!

  此后,茅盾又先后發(fā)表了《幻滅》、《動搖》、《追求》,這便是著名的三部曲《蝕》。這幾部作品以“矛盾”的基調(diào)貫穿始終,暗含著作者在大革命失敗后的彷徨苦悶的心情。 

  就在同年7月,迫于國民黨的白色恐怖,茅盾離開上海,東渡日本。在日本時,他聽到國內(nèi)正掀起新的革命高潮,內(nèi)心十分激動,認真總結經(jīng)驗,整理思想,苦悶的心情逐漸消退。1930年4月,他毅然回到上海,重新投入到火熱的革命斗爭生活,不久就加入中國左翼作家聯(lián)盟,為革命文藝活動做貢獻!

  1932年底,他的長篇小說《子夜》完成,這部小說是以上世紀30年代初期的上海為背景,以民族資本家吳蓀甫為中心,表現(xiàn)了當時中國社會的各種矛盾和斗爭,生動地記錄了當時的中國社會。同時,他為揭露日寇侵略給中國帶來的災難,控訴國民黨反動派妥協(xié)投降的罪行,創(chuàng)作了《林家鋪子》、《春蠶》、《秋收》、《殘冬》等著名的短篇小說。這些作品把“五四”以來的新文學成就,推進到一個新的歷史時期。

  十年浩劫 用口述錄音的辦法記錄“歷史”

  有人評價說,茅盾的小說沒有巴金那樣的熱烈,也沒老舍那么足的文人氣,但他的文章從頭至尾都透著兩個字:理性。無論身處什么樣的境況,他始終沒有改變對社會的理性思考。許多有才能、有成就的知識分子在“文化大革命”的十年浩劫中受盡苦難,茅盾也沒能幸免。但他不為“四人幫”的淫威所懾服,而是保持冷靜和沉默。

  文革后期,茅盾已是近八旬高齡,已入垂暮之年。面對著國家和民族的劫難,親眼目睹著無數(shù)先烈、朋輩用鮮血所換來的新中國,在十年浩劫中被“四人幫”踐踏得面目全非,茅盾選擇了訴諸文字,決定撰寫回憶錄,采取口述錄音的辦法。

  在錄音過程中,茅盾是講述自己的經(jīng)歷,難免有所跳漏。因此,他的兒子時常從旁提問,建議他補講一些問題。凡記得起來的,老人都作了補述。

  一生追求革命理想

  1976年10月,粉碎“四人幫”后,茅盾又煥發(fā)了青春,重新活躍在政治和文學場合中,重新提筆,寫下了聲討“四人幫”,歡呼日月又重光的詩篇。在之后短短的4年多時間里,他整理出版了回憶錄《我走過的道路》,寫了有關文藝問題的文章50多篇,并應人民文學出版社之請,把他過去的著作編成《茅盾散文速寫集》、《茅盾譯文選集》和《茅盾評論文集》等。同時還寫了《可愛的故鄉(xiāng)》等一些優(yōu)美的散文以及《過河卒》等40多首新詩和舊體詩詞,為后人留下了一筆珍貴的文化遺產(chǎn)。

  茅盾畢生追求共產(chǎn)主義理想,全身心投入到革命的洪流中,為中國人民的解放事業(yè),為現(xiàn)代進步文化殫思竭慮,鞠躬盡瘁,做出了卓越貢獻。茅盾在世的時候,始終是以黨外民主人士的身份出現(xiàn)的。新中國成立以后,他無論是作為中華人民共和國的首任文化部長,還是作為當代最杰出的作家和書法家,都始終在使用解放前出版長篇小說《子夜》時所用的筆名“茅盾”,很少有人再用他的原名“沈雁冰”,也很少有人了解這位文學大師早在20世紀20年代就曾是中國共產(chǎn)黨的一名杰出黨員了。

  在生命的最后階段,雖然病魔纏身,茅盾仍然堅定共產(chǎn)主義信念。昏迷后被搶救醒來,他提出了恢復中國共產(chǎn)黨黨籍的要求。因為病重,他只好找人代筆寫信表達對黨的忠誠和熱愛,信中說到“我自知病將不起,在這最后的時刻,我的心向著你們,為了共產(chǎn)主義的理想我追求和奮斗了一生,我請求中央在我死后,以黨員的標準嚴格審查我一生的所作所為,功過是非。如蒙追認為光榮的中國共產(chǎn)黨黨員,這將是我一生的最大榮耀!

       正如茅盾先生自己所說“只有竹子那樣的虛心,牛皮筋那樣的堅韌,烈火那樣的熱情,才能產(chǎn)生出真正不朽的藝術!边@或許就是茅盾內(nèi)心深處一直激勵著他能活躍在文學和政治兩個領域的信念。(中國青年網(wǎng)記者 武芳莉編寫


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