多彩貴州網(wǎng)訊(張輝偉 斯茂 本網(wǎng)記者 洪英杰)7月12日，在貴州省文化廳主辦的“社會辦學(xué)與非遺傳承對話活動”中，貴州盛華職業(yè)學(xué)院楊梅、龍再望等15名“98后”學(xué)生在現(xiàn)場嘉賓的見證下，分別拜蠟染技藝大師楊先芬、蠟染技藝大師楊敏、民間刺繡技藝大師張慶為師。

徒弟向師傅行“拜師禮”

　　“蠟染是我國古老的少數(shù)民族民間傳統(tǒng)紡織印染手工，我很開心我們的蠟染有人學(xué)習(xí)，只要有人學(xué)習(xí)，有人熱愛，就有傳承，穿越了千百年的非遺文化就能傳承下去。我想對我的徒弟們說，謝謝你們愿意選擇這條路�！毕炄炯妓嚧髱煑钕确冶硎�，她將不遺余力地發(fā)揮“傳、幫、帶”的作用，把自己的技藝毫無保留的教給學(xué)生，希望貴州非遺文化能夠得到傳承。

　　家在貴州惠水好花紅鎮(zhèn)滿意村的楊梅從小受家里的影響，對貴州非遺文化無比熱衷，在貴州盛華職業(yè)學(xué)院唐人坊非遺學(xué)院中職學(xué)習(xí)3年后，她認(rèn)為自己技能還有所欠佳，因此繼續(xù)選擇升學(xué)就讀高職。本次拜師儀式上，楊梅向師傅楊先芬表達了自己傳承非遺文化的決心，“因為從小喜歡畫畫，喜歡蠟染，自己非常愿意學(xué)習(xí)這門技藝，會秉承認(rèn)真努力的態(tài)度學(xué)習(xí)，把貴州少數(shù)民族非遺文化傳承、發(fā)揚。”

師傅授予徒弟“弟子證書”

　　對于已經(jīng)在貴州盛華職業(yè)學(xué)院擔(dān)任近4年刺繡教師的張慶來說，今天顯得無比有意義，這是民間刺繡技藝大師張慶來到盛華學(xué)院之后收的第二批“徒弟”。

　　“刺繡本生也是很幸苦的，刺繡對眼睛、對脊椎都是有一定程度上的傷害的，但是她們不怕苦，也愿意學(xué)�！闭劦轿磥韺τ凇巴降堋钡慕虒W(xué)時，張慶表示，上課時看到她們靜靜地坐在那刺繡，自己似乎看到了刺繡這門技藝未來會有一批非常優(yōu)秀的傳承人，“我會把我所知道的一一教給他們，希望她們能夠堅持到底�！�

　　拜師儀式上，學(xué)徒向老師遞交拜師貼、贈送拜師禮、行跪拜大禮、敬茶，師傅向徒弟授予證書，對學(xué)徒提出了要求，寄予了期望，過程中充滿了莊嚴(yán)肅穆的儀式感。

師徒合影

　　貴州盛華職業(yè)學(xué)院于2012年與北京唐人坊公司進行深度校企合作，非遺大師收徒弟，實行學(xué)徒制管理，繡房即工坊，染坊即教室，師生共同設(shè)計制作文創(chuàng)產(chǎn)品，實現(xiàn)工學(xué)一體的理實一體化教學(xué)，其中，學(xué)生集體制作的作品多次被作為“國禮”。課程教學(xué)中融入農(nóng)村女孩熟悉的刺繡、蠟染、舞蹈、歌曲等民族文化元素，設(shè)計理實一體化的刺繡、蠟染、舞蹈活動課程，采取“作業(yè)就是作品、作品就是產(chǎn)品、產(chǎn)品就是商品”的“三品轉(zhuǎn)化”體驗教學(xué)法，讓學(xué)生實現(xiàn)“學(xué)習(xí)即工作、實習(xí)即就業(yè)”的文化育人特色。

　　據(jù)了解，貴州盛華職業(yè)學(xué)院辦學(xué)至今共培養(yǎng)了農(nóng)村女孩265人，女孩畢業(yè)后就業(yè)率為100%。