11月3日，第三屆岳麓傳媒與文化發(fā)展國(guó)際論壇在長(zhǎng)沙隆重開幕。

會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)。

媒體融合給新聞傳播的理念、業(yè)態(tài)、模式、方法、手段、平臺(tái)、機(jī)制等帶來(lái)了全方位的巨大變革。

知名學(xué)者在論壇發(fā)表主題演講。

知名學(xué)者在論壇發(fā)表主題演講。

圖集｜第三屆岳麓傳媒與文化發(fā)展國(guó)際論壇

紅網(wǎng)時(shí)刻11月3日訊（通訊員 戴松）11月3日，第三屆岳麓傳媒與文化發(fā)展國(guó)際論壇在長(zhǎng)沙隆重開幕。本屆論壇的主題是“媒體融合背景下的新聞傳播教育”。來(lái)自美國(guó)密蘇里大學(xué)、加拿大西門菲莎大學(xué)、日本早稻田大學(xué)、俄羅斯莫斯科大學(xué)、澳大利亞圣母大學(xué)以及香港浸會(huì)大學(xué)、臺(tái)灣政治大學(xué)、銘傳大學(xué)和中國(guó)人民大學(xué)、中國(guó)傳媒大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、清華大學(xué)、北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院、華中科技大學(xué)、武漢大學(xué)、浙江大學(xué)、南京大學(xué)、暨南大學(xué)及中國(guó)教育電視臺(tái)等60多所海內(nèi)外高校新聞院系、科研院所和媒體的100余名學(xué)者，圍繞論壇主題展開了廣泛深入的研討。

媒體融合給新聞傳播的理念、業(yè)態(tài)、模式、方法、手段、平臺(tái)、機(jī)制等帶來(lái)了全方位的巨大變革。置身于這場(chǎng)偉大變革中的新聞傳播教育，也面臨一系列新問(wèn)題和新挑戰(zhàn)。媒體融合背景下，如何開展新聞傳播學(xué)學(xué)科建設(shè)，如何重新定位新聞傳播人才的培養(yǎng)模式，如何設(shè)計(jì)和實(shí)施高等院校新聞傳播學(xué)專業(yè)的課程教學(xué)體系與新聞實(shí)踐活動(dòng)，新聞傳播教育又如何服務(wù)于國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，如何應(yīng)對(duì)當(dāng)下全球傳播的機(jī)遇和困境，如何強(qiáng)化學(xué)術(shù)意識(shí)和批判精神，如何平衡全球傳播背景下的傳播自由與媒體責(zé)任等，是本屆論壇著重關(guān)注和探討的議題。

加拿大皇家學(xué)會(huì)院士、西門菲莎大學(xué)傳播學(xué)院教授趙月枝，美國(guó)密蘇里大學(xué)新聞學(xué)院教授艾米·西蒙斯，日本早稻田大學(xué)新聞學(xué)院教授瀨川至朗，香港浸會(huì)大學(xué)新聞系教授達(dá)雅·屠蘇，臺(tái)灣政治大學(xué)新聞系教授馮建三，國(guó)務(wù)院新聞傳播學(xué)科評(píng)議組召集人、中國(guó)教育電視臺(tái)總編輯胡正榮，中國(guó)新聞史學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院教授陳昌鳳，中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)新聞學(xué)與傳播學(xué)專業(yè)委員會(huì)理事長(zhǎng)、中國(guó)人民大學(xué)新聞學(xué)院教授周勇、南京大學(xué)新聞傳播學(xué)院教授丁柏銓、復(fù)旦大學(xué)新聞學(xué)院教授黃瑚、北京師范大學(xué)新聞傳播學(xué)院教授喻國(guó)明、華中科技大學(xué)新聞與信息傳播學(xué)院教授張昆、湖南大學(xué)新聞傳播與影視藝術(shù)學(xué)院教授雷躍捷、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院新聞與傳播研究所研究員季為民等海內(nèi)外知名學(xué)者，先后在論壇發(fā)表主題演講。

學(xué)者們認(rèn)為，傳媒業(yè)正在經(jīng)歷前所未有的變革，信息傳播技術(shù)、媒體格局、用戶行為以及媒體與政治、社會(huì)、文化的關(guān)系都正在發(fā)生著顛覆式轉(zhuǎn)型，為此，新聞傳播學(xué)教育必須順應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求做出根本性改變，構(gòu)建以融合為目標(biāo)的新的學(xué)科體系與專業(yè)體系。要打破文理科之間、新聞傳播學(xué)與其他學(xué)科之間的邊界，充分借助其他學(xué)科的資源與力量，融合各學(xué)科的思維、知識(shí)、方法，培養(yǎng)具有綜合思維、全面素養(yǎng)、人文情懷、高尚品德的全媒型、專家型新聞傳播人才。在此過(guò)程中，學(xué)者們尤為關(guān)注人工智能、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、5G等新技術(shù)對(duì)傳媒行業(yè)和新聞傳播教育帶來(lái)的影響和挑戰(zhàn)，一方面很多新聞傳播院校及時(shí)將新興技術(shù)內(nèi)容納入課程教學(xué)體系，并積極開展相關(guān)的實(shí)踐教學(xué)，另一方面，學(xué)者們也提醒要處理好技術(shù)與人文的關(guān)系，關(guān)注人的主體性，強(qiáng)化人文教育，在應(yīng)變、融合、創(chuàng)新的同時(shí)，也要有所堅(jiān)守和認(rèn)同。

學(xué)者們提出，在媒體融合的時(shí)代大潮中，中國(guó)新聞傳播界應(yīng)結(jié)合自身實(shí)際，不斷開辟自己的道路和發(fā)展自己的主體性。經(jīng)過(guò)70年的探索，中國(guó)已經(jīng)建立起了以馬克思主義新聞?dòng)^為核心內(nèi)涵的馬克思主義新聞理論體系，形成了以中國(guó)新聞實(shí)踐和新聞教育為基礎(chǔ)的學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系和話語(yǔ)體系。有學(xué)者提出，面對(duì)全球資本主義的結(jié)構(gòu)性危機(jī)、右翼民族主義勢(shì)力的抬頭、“假新聞”現(xiàn)象所帶來(lái)的認(rèn)識(shí)論誤區(qū)以及以人工智能和5G技術(shù)為核心的新一輪傳播技術(shù)變革和世界信息地緣政治斗爭(zhēng)，中國(guó)新聞傳播研究和教學(xué)迫切需要一個(gè)以歷史唯物主義的普世主義認(rèn)識(shí)論為基礎(chǔ)的跨文化傳播政治經(jīng)濟(jì)學(xué)視野，需要在克服西方中心主義和城市中心主義的不斷努力中，重新植根基層中國(guó)的社會(huì)實(shí)踐，才能實(shí)現(xiàn)新時(shí)代馬克思主義新聞傳播學(xué)術(shù)的中國(guó)化發(fā)展，從而開拓社會(huì)主義新聞傳播理論探索與教學(xué)實(shí)踐的新境界。

本屆論壇由湖南大學(xué)新聞傳播與影視藝術(shù)學(xué)院和美國(guó)密蘇里大學(xué)新聞學(xué)院聯(lián)合主辦，湖南省新聞傳播學(xué)會(huì)協(xié)辦。論壇入選的優(yōu)秀論文將分別以中英文兩種形式出版。